NOS VALEURS
Indépendance, Flexibilité, Bâtir, Succès !
Nous sommes définitivement attachés au concept le plus profond de l’indépendance dans la réflexion, l’apprentissage et l’adaptation. Nous promouvons l’Indépendance qui s’enracine dans un questionnement et un dialogue efficace. Nous pensons qu’il est du devoir de l’école d’améliorer la capacité des apprenants à faire des choix éclairés et à assumer la responsabilité de leurs propres activités d’apprentissage avec la planification, le soutien et les conseils des enseignants afin de devenir des citoyens autonomes.
L’IFBS ne se limite pas aux paroles
Elle leur donne vie en insufflant aux enfants un enseignement bilingue, de qualité et international.
NOS SYSTEMES D'EDUCATION
Système Français
Système Français
Les recherches montrent que seul un programme enseigné dans deux langues permet de former des enfants totalement bilingues. Instruit dans deux langues, l’enfant améliore son agilité mentale. Un enfant habitué à s’exprimer et à raisonner dans deux langues est capable d’exécuter plusieurs tâches de front, tout en conservant un bon niveau de concentration. Et plus le bilinguisme est précoce, plus il est efficace et porte ses fruits.
Système Britannique
Système Britannique
Les recherches montrent que seul un programme enseigné dans deux langues permet de former des enfants totalement bilingues. Instruit dans deux langues, l’enfant améliore son agilité mentale. Un enfant habitué à s’exprimer et à raisonner dans deux langues est capable d’exécuter plusieurs tâches de front, tout en conservant un bon niveau de concentration. Et plus le bilinguisme est précoce, plus il est efficace et porte ses fruits.
L'IFBS EN IMAGE
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